lunes, 31 de marzo de 2014

LOMCE

Ya he dejado claro en mi anterior entrada algunas impresiones personales sobre la LOMCE. Queda claro que según mi opinión muchos de los puntos que se pretenden poner en marcha con esta nueva ley suponen un claro retroceso en la educación de nuestro país y claramente son una gran desventaja para los alumnos con algún tipo de necesidad educativa especial. Aquí intentaré analizar algunos de estos puntos, argumentando el porqué pienso que es una ley que no beneficia para nada a nuestros alumnos.

Algunos de los objetivos de esta ley son:

  • Flexibilización de las trayectorias.
Pienso que esto se utilizará para segregar al alumnado. Como ejemplo, veremos como los alumnos que decidan encaminar sus estudios hacia la formación profesional no obtendrán su graduado escolar cuando en estos momentos si que lo hacen.
  • Implantación de pruebas de evaluación a nivel nacional en puntos críticos de cada etapa educativa
Sin duda alguna esto va a suponer la interposición de obstáculos a los alumnos y fomentará la competencia desigual entre centros. Estas pruebas diagnósticas tienen un enfoque más de "castigo" que de otra cosa, para los que no consigan alcanzar los objetivos establecidos, y pueden acabar con la retirada de ayudas y recursos para estos centros... ya imagino las consecuencias que puede conllevar esa falta de recursos..

  • Aumento de la autonomía de los centros, fomento de su especialización  y exigencia de la rendición de cuentas.
Es una forma de entender la escuela como un "negocio" o una "empresa". Los centros lucharán por tener alumnos lo más competentes posible para obtener las bondades de la administración y destinarán todos sus recursos a conseguir este objetivo, dejando de lado a alumnos con posibles dificultades o diferentes necesidades. 



Y podría analizar punto por punto, pero en líneas generales tengo que decir que me parece una ley bastante discriminatoria, que vuelve un poco al pasado (tema de ratios, asignaturas de primera y de segunda..etc) además de volver a poner el sistema educativo español patas arriba. 

Realmente es lamentable que en este país no seamos capaces de ponernos de acuerdo en establecer unas leyes equitativas para todos y así todos tengamos las mismas oportunidades.



martes, 25 de marzo de 2014

Para empezar.. hablemos de leyes

Antes de exponer mi opinión personal sobre la LOMCE, me gustaría citar alguna reflexión realizada por Fernando Trujillo, trabajador de la educación, formación inicial y permanente del profesorado, enseñanza de idiomas, interculturalidad y competencias básicas entre otros.


  • "La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y el nivel de prosperidad de un país". Página 1"


Según Trujillo; comenzar así una ley educativa muestra claramente cuál es el objetivo. Se hace una reforma de la educación para mejorar la economía.



  • "Mejorar el nivel educativo de los ciudadanos supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación , lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas competitivas en el mercdo globlal" "Página 1"

La primera referencia a los beneficios de la educación para los estudiantes consiste en acceder a "puestos de trabajo de alta cualificación". El individuo queda, así definido principalmente como trabajador , y no de cualquier tipo de trabajo: ¿qué opinión tiene el legislador de los trabajos de "baja cualificación? ¿no son dignos? ¿no merecen una retribución y unas condiciones de vida digna?




En fin.. sólo con estos dos puntos podemos tener una idea general de lo que la LOMCE nos depara. Para empezar me parece una aberración que en un país desarrollado como suponemos que es España se haya frivolizado tanto con el tema de la educación, la ley que nos propone el Ministro Wert sería la número 13, con lo que ya podemos imaginar que tanto cambio en una materia como la educación no ha hecho más que perjudicar y alterar sensiblemente nuestro sistema educativo y por consiguiente a sus consumidores finales, nuestros alumnos. Es cierto que a lo largo de estos años ha habido leyes que han mejorado de forma notable nuestra educación.. en mi próxima entrada hablaremos un poquito de ellas, antes de entrar de lleno en la LOMCE

domingo, 16 de marzo de 2014

Finalidad de este blog

En este blog, incluiré y compartiré con quien pueda tener interés en aspectos relacionados con la educación y más concretamente con la asignatura "atenció a l'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu a l'escola" que curso este segundo semestre de 2014. Espero que mis comentarios y reflexiones puedan ser interesantes para todos aquellos que los lean.

domingo, 9 de marzo de 2014

Presentación personal

Hola a todos y bienvenidos a mi blog! mi nombre es Belén Ballesteros y soy estudiante de grado en Educación primaria, tengo 42 años, quizás os parezca extraño que a estas alturas de mi vida me embarque en una aventura como esta pero tiene su explicación. Siempre me ha gustado la educación, considero que es una herramienta fantástica para intentar cambiar o mejorar las cosas desde un lugar privilegiado, pero por circunstancias de la vida me dediqué a estudiar otras cosas, por eso, cuando tuve la oportunidad de iniciar esta nueva andadura no lo dudé  siempre con la intención de aprender y disfrutar de una de las cosas que siempre me habían apasionado. Pienso que una de las cualidades necesarias para trabajar en este ámbito es la vocación y en ocasiones también la paciencia y creo que poseo las dos y aunque no lo considero del todo un defecto podría decir que en ocasiones mi implicación va más allá de lo puramente profesional y eso hace que en ocasiones sufra con las situaciones. Valoro como cualidades en las otras personas la tenacidad y sobre todo el creer en lo que uno hace, sólo así, los resultados pueden ser satisfactorios, y puedo decir rotundamente que no soporto a las personas que pisan al resto para conseguir sus propios objetivos.

Como ya he dicho antes creo que la paciencia es una virtud que me caracteriza  y muy unido a esto me gustaría recalcar que me considero una persona con una gran empatía y eso hace que mis relaciones con otras personas sean cordiales prácticamente siempre, aunque también tengo defectos, como no! y aunque me cuesta un poco reconocerlo en ocasiones puedo ser realmente soberbia que es algo que no me gusta nada!!!!.

Tengo varias aficiones, pero las que más me gustan son viajar y leer, aunque siempre estoy abierta a probar cosas nuevas. 

Casi para acabar con esta presentación, me gustaría que supierais que escogí esta mención porque considero que es imprescindible trabajar en buena dirección y de forma adecuada con alumnos con necesidades educativas especiales, sean cuales sean estas. Hay mucho desconocimiento en este tema y en ocasiones tendemos a establecer actitudes de "pena" hacia las personas con algún tipo de dificultad y creo que la mejor manera de hacerlo es desde el conocimiento de las herramientas y estrategias y su aplicación.

Para acabar me reflexionar sobre esta experiencia, quizás un poco a destiempo. No sé si algún día trabajaré en alguna escuela, tampoco es para mí una obsesión, la verdad es que de momento intento aprender y disfrutar del dia a dia , de todo lo que voy aprendiendo, de los compañeros de clase, profesorado ect y la verdad.. con todo ello ya considero que vale la pena.